Wer kontradiktorische Systeme in einem dynamischen Modell gegeneinander ausspielt, ermöglicht Spielraum. Ohne Abstraktion geht da nichts. Ab einem gewissen Alter ist der Mensch jedoch in der Lage, in klaren Begriffen zu abstrahieren. Offen ist allerdings, wer das erlebt. Sich von der Vorherrschaft des Konkreten zu emanzipieren könnte jedenfalls eine echte Chance sein.
Wer diese fünf Sätze hasst, möge mein Buch „Vexierspielpädagogik“ nicht aufschlagen, selbst wenn es schnell und einfach zu haben wäre, nämlich als http://www.schaber.at/vexierspielpaedagogik . Andere lade ich gerne zu dieser ernsten Lektüre ein.
